为弘扬求实创新精神，营造严谨踏实的优良学风，维护学术道德，规范学术行为，严明学术纪律，根据《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国学位条例》等国家法律法规，教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》、教育部《高等学校科学技术学术规范指南》和《高校人文社会科学学术规范指南》，结合学院研究生教育的实际情况，特制定本规范。本规范适用于具有人文与国际教育学院正式学籍的研究生。
一、研究生学术道德规范基本要求
1．严格遵守国家法律法规，保护知识产权，尊重他人劳动成果和技术权益。
2．忠于科学，探求真理，诚实守信，客观公正，严谨治学，服务社会。
3．刻苦学习，严肃认真，坚韧不拔，勇于创新，自强不息，洁身自律。
4．严格遵守学术研究和学术活动的基本规范，认真执行学术刊物引文规范，杜绝弄虚作假、抄袭剽窃现象。
5．正确对待学术研究和学术活动中的名利与收益，严禁沽名钓誉、损人利己行为，反对急功近利、粗制滥造现象。
6．坚持文责自负的原则，对学位论文和其他自主发表的学术著作独立承担法律责任，发现同学有违反学术道德的行为要劝阻和制止，对严重违反者要及时向学校报告，敢于同不良学术风气作斗争，维护优良的学术氛围。
7．在校期间和毕业以后都要始终如一，严以律己，自觉遵守学术规范和维护学校学术声誉。
二、研究生在科学研究和学术活动中的学术道德要求
1．凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均应明确说明并详细列出有关文献的名称、作者、年份等细节，已经出版的文献还要列出出版机构、出版地和版次等内容。
2．研究生署名“人文与国际教育学院”或导师姓名（不论排名）所发表的学术论文原始稿件必须经过导师审核，否则在学位授予时不予认可。发表学术论文有其他作者的署名也必须征得署名者的同意。在标注各级项目资助时，必须经过导师或项目负责人书面授权。
3．研究生答辩时发表论文的清单必须经过导师签字同意。
4．合作成果中对本人完成的部分负责；不在未参加实际研究的成果中署名；不一稿多投，不重复发表自己的研究成果。
5．不故意夸大研究成果的科技含量、学术价值、经济或社会效益。
6．严禁侵占、抄袭、剽窃他人学术成果（包括论文成果、技术报告和研究数据等）；严禁请他人代写文章或代他人写文章；未经学校允许，严禁将人文与国际教育学院成果变为非人文与国际教育学院的成果。
7．严禁篡改、伪造研究数据（包括试验数据、调查数据等）；严禁隐瞒不利数据从而用于伪造创新成果和新发现。
8．严禁虚开或篡改发表文章接受函；严禁以不正当手段影响研究成果鉴定、奖学金评定、论文评阅、论文答辩和考试成绩等；严禁填报、提供虚假的学术经历、学术成果；严禁伪造、变造证书或其他学术能力的材料；严禁伪造导师或专家推荐信及其他评定（或审批）意见和导师、领导或专家签名。
9．严格遵守国家有关保密工作的法律法规和学校有关保密工作的规定，严禁将应保密的学术事项对外泄漏。未经导师或项目负责人许可，严禁将集体研究成果私自发表。严禁盗用、贩卖或擅自传播课题组技术专利、专有数据、保密资料等未公开的技术成果。
10．严禁诽谤、陷害、恐吓、报复、辱骂和恶意攻击导师、授课教师、领导、论文（或成果）评审人和有关同学等。
11．在各类考试中，严禁以任何形式作弊、盗用试题、买卖（或传播）盗用的试题、篡改考试成绩。
12．严禁在承担助教、助研和助管工作中以职谋私。
13．遵守学术界公认的其他学术道德规范。
三、违反学术道德规范的处理
1．对研究生涉嫌学术道德失范行为的处理，坚持程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处理恰当的方针；坚持公平、公正原则，坚持教育与处分相结合的原则，坚持保障研究生申诉权的原则。
2．研究生违反学术道德规范者，经查实后视情节严重程度将分别给予批评教育、勒令改正、延缓答辩、取消相关奖项，直至取消学位等处理。
3．违反学术道德特别严重而触犯法律者，移交司法机关依法追究法律责任。
4．导师对研究生疏于管理，致使研究生违反学术道德规范，学院将视情节严重程度给予导师公开批评、停止招生，直至取消导师资格等处理。
5．学院研究生管理部门负责受理研究生学术道德失范问题的举报、投诉和处理。
人文教育学院院长办公室 2023年2月17日
